优秀教师个人风采展示——吴顺荣老师
光阴似箭，一晃从事教育工作已有十二个年头，回顾这十二年来她在教育一线的工作，可圈可点。任现职以来，吴顺荣老师始终以饱满的热情、求真务实的工作态度，勤恳坚持不懈的精神从事教育工作。
1、思想品德方面
她热爱和忠诚党的教育事业,自觉遵守教师职业道德,把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责。能积极参加政治学习,关心国家大事,遵纪守法,全心全意为教育事业服务,为人诚实,团结同志,热爱本职工作,工作踏实,不追逐名利,以身作则。为了适应时代发展的需要,打造品牌学校勤奋学习,刻苦钻研,及时更新知识不断提高教学水平。能虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技能,认真听取他们的教诲，以认真负责的态度上好每堂课,以满腔的爱心关心学生,爱护学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱，既教书又育人,对学生一视同仁。2020年9月，她向校党组织递交了入党申请书，自从她被确定为入党积极分子，她感到无比的高兴和自豪，这表明党组织对她表现的认同，更是对她以后的工作和学习的促进和激励。她清楚自己要入党，还有很多方面（政治思想、理论知识、工作水平）等需要不断的学习，注意加强政治修养，进一步提高自己的党性认识。她也希望领导和同事们一如既往的给与她指导和帮助，她也将加倍努力，争取更大的进步！
2、教育教学方面
自2013年9月作为越南语组教研组长,能积极组织本组教师的教研活动,认真钻研教材,认真钻研教学参考书,学习理解大纲,根据教材和学生的实际情况认真制定教学计划,注重研究教学理论,认真备课和教学,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学的容易,学得轻松,学得愉快。注意精讲精练,在教学中有意识地通过生活实例、活动、游戏等形式引入新知识点,让学生感受到语文知识在日常生活中处处存在,处处需要。作业批改认真及时,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的讲解,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。任现职以来，她就担任学校商务越南语专业的《越南语口语》、《越南语基础》、《越南语阅读》、《越南语听力》等课程的教学工作，讲授两门课程每学期平均总授课时为200学时，每年平均总授课时为364学时，连续多年独立讲授学校安排的教学课程。任现职以来，承蒙学校领导的肯定与信任, 在学校领导的指导和同事们的帮助下，迅速成长，2013年获凭祥市优秀班主任光荣称号；2016年获崇左市职业教育优秀教师光荣称号；2018年获选凭祥市新时代最美教师称号；2020年获崇左市优秀班主任光荣称号；多次获凭祥市高中期末教学质量奖；指导学生参加崇左市职业技能大赛多次获一等奖。
3、班主任工作方面
从教十二年以来长期担任班主任工作一职，累计担任班主任工作8年。曾担任商务越南语专业一年制10（2）、11（1）班、12（2）班、13（1）班；商务越南语专业三年制14（5）班和商务越南语专业一年制18（1）班、18（2）班、三年制19（3）班、一年制21（1）班的班主任。其中，三年制14（5）班和一年制18（2）班被评为2016年度崇左市先进班集体和2018年度崇左市先进班集体，她获2020年崇左市优秀班主任称号。回顾这些年来的班主任经历和整个教育教学过程，真的感到酸甜苦辣什么滋味都有。她曾于2012年和2014年暑假两次参加广西区中职班主任培训两次，通过参加集体培训，不断提升个人业务素质，注重把学习与具体工作、具体实践相结合，为更好地肩负起班主任工作奠定良好基础；平时虚心向有经验的班主任讨教班级管理的问题，遇到难解决的关于学生的问题，经常上网查询，寻找合适的解决办法。她崇尚爱的教育，以奉献之心，理解之心、平等之心和宽容之心对待每一个学生。既要关心学生的学习情况和日常生活，又要关心他们的健康，更要教会他们怎么做人。课余时间，经常与学生参与各种体育活动，比如打羽毛球、兵乓球和气排球，运动过程中增进与学生的感情交流，与他们谈心，了解他们的心理变化。让学生在运动中学会放下手机，不做低头族，学会包容、学会友好。她给自己制定了一个原则：凡是要求学生做到的，她一定首先做到。任何劳动和活动她都身体力行，并严格要求质量和效果。组织学生晨读，坚持领读；课间到教室转转，了解学生思想动态，发现问题及时找学生谈心解决。她一如既往地对每位学生一视同仁，把他们当作自己的弟弟妹妹。不管他们学习成绩好还是坏，她都会公平公正对待他们，从不歧视学生。善于发现学生身上的闪光点，对他们因材施教，让他们再次找回自信和动力。当学生犯错误时，从不大声训斥学生，总是耐心地劝导和教育。她班主任工作的动力来源于一个“爱”，她热爱教育事业，热爱班主任工作，更爱自己的学生，喜欢跟学生沟通与交流。班主任工作认真负责，对待学生耐心热情，亦师亦友亦姐姐。
4、潜心钻研，完善自她
作为一位中职学校专业教师，必须时刻随着社会发展不断提升善自己，才能教给学生更多最新知识，因此她没有停止学习的脚步，不断利用各种机会提高自己的理论素养和专业理论水平，提升自己的专业业务能力，树立终身学习意识，不断总结，关注自己专业成长。因此，在完成学校的各项教学管理任务的基础上，她利用课余时间参加专业技能培训、中职教师职业技能比赛、参加教育科研和企业实践、考取“双师”型教师证。作为专业教师，她积极参与课题研究并撰写教学反思论文，她作为主要参人参与两项地市级课题研究工作：《中职学校越南语口语课程改革探索研究》和《广西边境地区越南语教育国际化研究》均于2020年6月顺利结题并获良好等次;2018年12月作为主编共同编写出版教材《越南语听力教程》, 2018年12月出版出版社: 广西科学技术出版社; 书号:ISBN 978-7-5551-1108-5。
5、以老带新，共同进步
任现职以来，作为一名老教师，积累了些丰富的德育管理和教育教学工作经验，把这些丰富的德育学生管理和教育教学经验传授给学校青年教师，促进她们的成长发展，是她义不容辞的责任。为此，根据学校实际情况和发展对象的特点，学校安排新来的老师施月雪作为她的发展对象，组成一个教师建设团队，她成为团队的带头人。2018年她制定了越南语组帮扶活动计划并呈报学校审核获批，就培养三位青年教师提出了明确的目标、具体的步骤和途径。经过两年的精心细致指导，这两位青年教师不仅团队精神意识强、协作能力水平高，而且在教学科研、班主任和学生管理工作等方面也取得长足进步，施月雪老师主要进步表现如下：多次获凭祥市高中期末质量奖；2018年崇左市中等职业技术学校学生技能大赛优秀指导老师奖。
6、努力的方向
今后在教育教学工作中,她将更加严格要求自己，努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓进取,不断研究教学动态,不断研究教学理念,在教学中研究,在研究中学习,向优秀教师学习。
（供稿：吴顺荣）